MATEMÁTICAS
Holaaaaaa chicas y chicos, ya estamos a miércoles. Vamos a por este gran día con muchas ganas e ilusión.
¡¡¡¡¡¡La vida es maravillosa!!!!!
Os dejamos otra frase para que la habléis con vuestros padres y penséis que quiere decirnos con ella.
Si te apetece y solo si te apetece, puedes investigar quien era Aristóteles.
MATEMÁTICAS
Nos hemos dado cuenta de lo bien que hacéis las operaciones, por lo que la profe Tamara ha realizado un vídeo explicativo para OPERAR CON DECIMALES, ¡¡¡¡¡¡uauuhhhhhhhh!!!!!! Ya sois nivel superpros en cálculo, por ello, os invitamos a dar un paso más y pinchar el siguiente enlace y quien se atreva, que haga las siguientes operaciones.
¿Te atreves a realizar estas operaciones?
2,74 x 4 = 83,19 x 7 = 1,294 x 9 =
Una vez que has terminado estas operaciones, hemos observado las respuestas de kahoot de Matemáticas que hicistéis y la profe Tamara quiere repasarlo con vosotros.
Ahí va:
REPASO DE KAHOOT
Como sabéis el último día estuvimos repasando los polígonos y los tipos de triángulos, pues bien os proponemos que hagáis diferentes triángulos (equilátero, isósceles, escaleno, acutángulo, rectángulo y obtusángulo) con material ( palillos, plastilina, gomas...) y nos mandéis las fotos.
Por si os sirve de ayuda, vamos a repasar lo visto en geometría hasta ahora jugando:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-secantes-rectas-y-paralelas
Ahora vamos con otra cosa nueva de Matemáticas, hoy os vamos a enseñar que son los cuadriláteros. Pincha en los siguientes enlaces:
Por si no te ha quedado claro, la diferencia entre paralelogramo y no paralelogramo te dejo otro enlace muy corto que lo explica genial
**** En resumen: os tenéis que dar cuenta que los cuadriláteros se pueden clasificar en paralelogramos y no paralelogramos. Todos tienen 4 lados, pero unos tienen los lados paralelos dos a dos ( son paralelogramos) sin embargo, el trapecio y trapezoide no tienen los lados paralelos dos a dos. Cualquier duda, poneros en contacto con nosotros, pues quizá esto sea más complicado de aprender.
Bien chicas y chicos la tarea del cuaderno grande es copiar el siguiente esquema y jugar a hacer cuadriláteros con gomas, palillos, plastilina... nos podéis mandar las fotos de los cuadriláteros que hagáis. ¡¡¡¡¡¡¡ A POR ELLO!!!!!!
LENGUA
Seguimos trabajando la comprensión lectora. Hoy vamos a trabajar la comprensión 12: "Un folleto europeo". Son las páginas 52, 53, 54 y 55 del cuadernillo.
Lo primero, si tenéis algún folleto de alguna ciudad que hayáis visitado, sería bueno que le echarais antes un vistazo.
En el siguiente vídeo podréis ver el lugar sobre el que trata la lectura:
¿Reconocéis alguno de los monumentos y la ciudad en la que se encuentra?
En Madrid también hay un parque con réplicas de monumentos europeos. No son miniaturas. ¿Recordáis el nombre del parque? El curso pasado lo visitamos antes de finalizar el curso.
INGLÉS
Vamos a continuar trabajando las descripciones de animales. Primero debéis ver estos vídeos. Podéis escuchar a la vez que leeis.
Ahora, abriremos el libro y el activity por la página 65. Para cada actividad, os dejo un vídeo para ayudaros. Pinchad en los enlaces.
PUPIL'S BOOK:
Pg 65 activity 4 vídeo
Pg 65 activity 5 vídeo
Page 65 activity 5 hoja
Pg 65 activity 6 vídeo
ACTIVITY BOOK:
ED FÍSICA
Hola chcias y chicos cuando pueda os subo más retos, de momento ir practicando juegos populares y tradicionales en vuestros ratos libres.
¡¡¡Ánimo!!!
Me gusta mucho la tarea
ResponderEliminarY a mi
ResponderEliminary a mi por,que es poca
ResponderEliminarjejejejejeje xddddddddd
ResponderEliminarytwhrbiuewqhyrgjds hf9 erwbyeqi7 4uru r38wnbeyujhfmn8743ewu7543 ewyrtuew qfiuqew hbri2
ResponderEliminarseguirme en youtube
ResponderEliminarDarfer09
T X N F E L SI PONES ESTE CODIGO 1000000 DE EUROS PARA LA UCHA
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