Buenos días chic@s:
¡ A por otros dos días, con alegría!
LENGUA
Vamos a hacer un repaso de los tipos de palabras para, más adelante, trabajar con oraciones completas. Sabemos que muchos de vosotros os sabéis esto de memoria, pero es bueno repasar.
Os dejamos primero vídeos para que recordéis. Luego, en el cuaderno de Lengua, tenéis que copiar y completar lo que aparece en las dos fotografías.
Si por cualquier motivo no podéis ver los vídeos, no pasa nada. Pasad directamente a las fotos.
Por otro lado, si al terminar queréis practicar con vuestro ordenador, poniendo "sustantivos juegos online" "determinantes juegos on line" en la barra de google, os aparecerán bastantes. No ponemos los enlaces porque pueden dar problemas en tablets o en ordenadores, por lo que creemos que es mejor que busquéis y entréis en aquellos que sí podáis ver.
NOMBRES EN VERDE
DETERMINANTES EN AMARILLO
MATEMÁTICAS
1) Realiza el siguiente problema de tu cuadernillo grande de problemas.
2) Saca tu cuaderno de cálculo fino y realiza la página 43 (las multiplicaciones quitarles el 0, es decir, la primera que en vez de 604, que sea por 64 y así con las otras dos.).
3) VÍDEOS DE REPASO (IMPORTANTE VER)
suma y resta de unidades de longitud
4) Ahora saca tu cuaderno de Matemáticas y copia lo siguiente:
Para sumar y restar unidades de longitud, hay que transformar las unidades que tenga a una misma unidad.
Ejemplo:
2 hm y 35 m = 235 metros
1 km y 2 hm = 1.200 metros
235 m + 1.200 m = 1.235 m
Ahora realiza las siguientes actividades:
1. Calcula el resultado de las operaciones en la unidad de medida que se indica. Después coloca los resultados de menor a mayor en metros.
- 34 dm y 3 mm + 4 m y 45 mm, en milímetros
- 43 km y 34 dam + 78 dam y 3 m, en centímetros
- 14 m y 300 cm + 56 cm y 20 dm, en centímetros
2. Transforma a cm y realiza las siguientes operaciones:
123 dam + 432 m =
73 dm + 1 km y 36 m =
8 hm y 43 m - 198 cm =
359 dm - 108 cm =
Hola chicos/as hoy vamos a ver la nutrición de las plantas.
Vais aprender como se alimentan las plantas.
Os dejamos unos vídeos:
https://www.youtube.com/watch?v=ru6rZNQg3eM
https://www.youtube.com/watch?v=npNCzchvXTQ
https://www.youtube.com/watch?v=Qrwi93EAk4Q
A continuación copia el siguiente dibujo explicativo:
1. Numera las oraciones siguiendo el orden del proceso de la fotosíntesis:
La savia bruta asciende por el interior del tallo hasta las hojas.
La savia elaborada se reparte por toda la planta.
La planta absorbe agua y sales minerales del suelo.
Las hojas toman el dióxido de carbono, que se mezcla con la savia bruta. Con la ayuda del Sol, se transforma en savia elaborada.
2. Completa con las palabras que hay a continuación:
expulsan- luz-sales minerales-aire- raíz- día
Las plantas toman a través de la _________agua y___________________. Durante el ______________, cuando reciben ____________________y elaboran su alimento, las plantas toman del ___________________ dióxido de carbono y __________________ oxígeno.
INGLÉS
Pupil's book pg 38.
Activity 6: actividad oral. Observa las imágenes, piensa y responde a las 4 preguntas.
Activity 7: listen.
https://drive.google.com/open?id=11xo_Ay7XTBoxf4tox1HoFxWliLnWXSUP
Comprueba que has respondido bien a las preguntas de la actividad 6.
Activity 8: listen and say YES or NO. (MUST= TIENES QUE)
https://drive.google.com/open?id=1-YL9d0AWBPZIrgMQ8pvEo5dbyhBLyosr
Activity book pg 38
Si no entiendes alguna palabra de la actividad 6, puedes buscarla en el diccionario (https://dictionary.cambridge.org/es/)
SI HABÉIS LLEGADO AQUÍ, TERMINANDO TODAS LAS TAREAS, MIRA ESTE VÍDEO.
https://www.youtube.com/watch?v=_vf9Xe52PAw
UN ABRAZO VIRTUAL DE TUS PROFES
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